Голос – это важнейший инструмент коммуникации, а для детей он также служит средством самовыражения и творчества. Охрана и гигиена голосов юных талантов — это несколько аспектов, которые целесообразно учитывать преподавателям и родителям, чтобы поддерживать здоровье голосового аппарата и способствовать его гармоничному становлению.

Сегодня педагоги по вокалу вокальной студии «Браво» делятся секретами гигиены и охраны детского голоса.

Основные требования при работе

Внимание к голосу молодых дарований требует комплексного подхода и обоснованного планирования, и предполагает бережное отношение к здоровью и наращивание творческих способностей ребенка.

• Правильная техника дыхания: Обучение школьников корректному диафрагмальному дыханию поможет снизить нагрузку на голосовые связки и улучшить качество звучания.


• Умеренность в упражнениях: Необходимо избегать чрезмерного напряжения, проводить регулярные перерывы во время занятий. Желательно также избегать разговоров шепотом, так как это может привести к дополнительному стрессу.


• Температурный режим: Обеспечение комфортной температуры в помещении, где проходят репетиции. Сухой и холодный воздух негативно сказываются на здоровье в целом.


• Уход за полостью рта: Употребление достаточного количества жидкости, чтобы избежать пересыхания голосовых связок. По возможности применять полоскание слабым солевым раствором перед каждым уроком или выступлением.

Негативные факторы, влияющие на качество голоса

Неблагоприятные условия и халатное отношение могут вызвать различные проблема, включая истощение голосовых связок, нарушения речевой артикуляции и даже более серьезные заболевания.

• Неправильная поза вокалиста значительно влияет на работу диафрагмы и голосовых связок. Если на уроке сидеть или стоять в неудобной позиции, это может вызывать напряжение в шее, плечах и мышцах тела, что в свою очередь затрудняет свободное и естественное звучание. Напряжение мышц может также спровоцировать чрезмерное усиливающееся давление на голосовые связки, увеличивая риск их повреждения.


• Непопадание в ноты может создать не только проблемы с самооценкой, но и физические трудности. Если пытаться петь в диапазоне, который не соответствует возможностям, это приведет к неестественному натяжению голосовых связок и повысит вероятность зажимов. А это в свою очередь может стать причиной возникновения так называемых шипов – обширных образований, которые препятствуют нормальному произношению.


• Громкое пение, особенно если оно происходит на фоне шумной обстановки или в попытке перекрикивать других, может стать причиной надрыва связок. Это может вызвать их воспаление и привести к хроническим заболеваниям, таким как ларингит. Дети часто не осознают, что громкое выражение эмоций может быть чрезмерным, что требует вмешательства взрослых для установления подобающих норм.


• Курение и загрязненная среда также оказывают пагубное влияние на неокрепшие голоса. Аллергены, пыль и химические вещества в воздухе способны вызывать воспаление дыхательных путей. Наиболее уязвимыми являются дети, у которых уже имеются предрасположенности к воспалительным процессам.

Задачи педагога по вокалу

Работа учителя в области вокального и инструментального исполнения выходит за рамки простого обучения техническим аспектам. Его главная миссия — создать для учащихся ценную творческую среду, в которой они смогут развиваться, исследовать и воспринимать звучание нот и слов, как важный элемент своей жизни. Он должен стать не только наставником, но и поддержкой, способствующей выражению индивидуальности каждого ученика.

1. Прежде всего, он обязан соблюдать правила вокальной гигиены и учить этому подопечных. Он объясняет важность здорового отношения к собственному голосу, показывая, как предотвратить его повреждение; создает комфортную атмосферу на уроках, где можно не бояться проявлять свои чувства и экспериментировать в исполнении.


2. Кроме того, педагог играет ключевую роль в зарождении эстетического вкуса у будущих солистов. Он подбирает репертуар, который соответствует возрасту и эмоциональному состоянию, учитывая при этом предпочтения отдельного ребёнка. Лучше всего выбирать произведения не только на основе технических требований, но и с акцентом на содержание и эмоциональную нагрузку.


3. Обучение совершенной технике вокала включает в себя не только демонстрацию певческих приемов, но и объяснение основ работы дыхательной системы, а также преобразование чувства ритма и музыкального слуха. Преподавателю следует поощрять студентов на лекциях, создавая пространство для самовыражения, чтобы у них возникло желание учиться и развиваться.


4. Не менее значимо уделять внимание психологическому климату в аудитории. Ребятам необходимо чувствовать, что их усилия ценятся, и даже ошибки воспринимаются как часть обучающего процесса. Инклюзивный подход, позволяющий детям видеть свои успехи, способствует укреплению уверенности в себе и любви к искусству.

Таким образом, задача старших специалистов заключается не только в подготовке воспитанников к выступлениям или конкурсам, но и в том, чтобы привить им понимание важности заботы о собственном голосе, развить творческие способности и создать устойчивую связь с музыкой как источником радости и вдохновения.

При подборе детского репертуара преподаватели вокальной школы «Браво» учитывают:

• Возраст. Например, для самых маленьких подходят простые, мелодичные и ритмичные напевы.


• Психологические особенности. Репертуар подбирается в соответствии с интересами ребят и способностью его понять. Это могут быть песенки из любимых мультфильмов или семейных фильмов.


• Технические возможности. Высота звучания должна находиться в пределах диапазона голоса обучающегося, чтобы избежать перенапряжения.


• Тематику. Лучше выбирать мотивы, которые передают положительные эмоции и помогут развивать эмоциональную выразительность.

Четкое понимание этапов развития голоса и факторов, отрицательно влияющих на него, способствует созданию оптимальных условий для раскрытия вокального таланта юных артистов. Эта деятельность также включает в себя обеспечение чистоты и влажности слизистых оболочек, постановку безукоризненной манеры исполнения и внимательное отношение к физическим и эмоциональным потребностям растущего организма.

Поддержка со стороны специалистов, и внимание и забота родителей играет ключевую роль в формировании крепкого, здорового голоса. Нужно только сделать этот процесс источником радости для всех участников, позволяя младшим из них развиваться как исполнителям и творческим личностям.

Записывайтесь в нашу школу вокала «Браво», в которой педагоги знают, как бережно и эффективно поставить голос и ребёнку и взрослому.

+7 928 108-80-86 Алина
+7 928 134-02-93 Екатерина

Читайте также

• Как руководителям творческих студий и школ взаимодействовать с родителями учеников


• Как организовать внеклассную работу в творческой школе


• Как организовать рабочее место для творчества в вокальной студии